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DESARROLLO COMUNITARIO

La Investigación Social y sus Técnicas

La investigación social se define como el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas. Su principal división, según su carácter, es:

  • Cuantitativa: trata de fenómenos susceptibles cuantificación, haciendo un uso generalizado del análisis estadístico y de los datos objetivos y numéricos.
  • Cualitativa: se orienta a la interpretación de los actores, los propios sujetos que son objeto de investigación.

1.- La Observación

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.

La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación.
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica.

Pasos Que Debe Tener La Observación

  1. Determinar el objeto, situación, caso, etc (que se va a observar).

  2. Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar).

  3. Determinar la forma con que se van a registrar los datos.

  4. Observar cuidadosa y críticamente.

  5. Registrar los datos observados.

  6. Analizar e interpretar los datos.

  7. Elaborar conclusiones.

  8. Elaborar el informe de observación.

Recursos Auxiliares De La Observación
Fichas
Récords Anecdóticos
Grabaciones
Fotografías
Listas de chequeo de Datos
Escalas, etc.
Modalidades Que Puede Tener La Observación Científica
La Observación científica puede ser:
Directa o Indirecta
Participante o no Participante
Estructurada o no Estructurada
De campo o de Laboratorio
Individual o de Equipo

Observación Directa y la Indirecta
Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar.
Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Tal ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones, fotografías, etc., relacionadas con lo que estamos investigando, los cuales han sido conseguidos o elaborados por personas que observaron antes lo mismo que nosotros.

Observación Participante y no Participante
La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información "desde adentro".
Observación participante es aquella e la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado. Obviamente, La gran mayoría de las observaciones son no participantes.

Observación Estructurada y No Estructurada
Observación no Estructurada llamada también simple o libre, es la que se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales.

Observación estructurada es en cambio, la que se realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, etc, por lo cual se los la denomina observación sistemática.

Observación de Campo y de Laboratorio
La observación de campo es el recurso principal de la observación descriptiva; se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. La investigación social y la educativa recurren en gran medida a esta modalidad.
La observación de laboratorio se entiende de dos maneras: por un lado, es la que se realiza en lugares pre-establecidos para el efecto tales como los museos, archivos, bibliotecas y, naturalmente los laboratorios; por otro lado, también es investigación de laboratorio la que se realiza con grupos humanos previamente determinados, para observar sus comportamientos y actitudes.

Observación Individual Y De Equipo
Observación Individual es la que hace una sola persona, sea porque es parte de una investigación igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de una parte de la observación para que la realice sola.

2.- La Encuesta

La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador. Para ello, a diferencia de la entrevista, se utiliza un listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos, a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado se denomina cuestionario. Es impersonal porque el cuestionario no lleve el nombre ni otra identificación de la persona que lo responde, ya que no interesan esos datos.

Riesgos que conlleva la aplicación de cuestionarios

  1. La falta de sinceridad en las respuestas (deseo de causar una buena impresión o de disfrazar la realidad).

  2. La tendencia a decir "si" a todo.

  3. La sospecha de que la información puede revertirse en contra del encuestado, de alguna manera.

  4. La falta de comprensión de las preguntas o de algunas palabras.

  5. La influencia de la simpatía o la antipatía tanto con respecto al investigador como con respecto al asunto que se investiga.

3.- El Fichaje

El fichaje es una técnica auxiliar de todas las demás técnicas empleada en investigación científica; consiste en registrar los datos que se van obteniendo en los instrumentos llamados fichas, las cuales, debidamente elaboradas y ordenadas contienen la mayor parte de la información que se recopila en una investigación por lo cual constituye un valioso auxiliar en esa tarea, al ahorra mucho tiempo, espacio y dinero.

4.- El Test

Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr información sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o determinados comportamientos y características individuales o colectivas de la persona (inteligencia, interés, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria, manipulación, etc.). A través de preguntas, actividades, manipulaciones, etc., que son observadas y evaluadas por el investigador.

Características de un buen Test

  1. Debe ser válido, o sea investigar aquello que pretende y no otra cosa. 

  2. Debe ser confiable, es decir ofrecer consistencia en sus resultados.

  3. Debe ser objetivo, evitando todo riesgo de interpretación subjetiva del investigador. 

  4. Debe ser sencillo y claro escrito en lenguaje de fácil compresión para los investigadores.

  5. Debe ser económico, tanto en tiempo como en dinero y esfuerzo.

  6. Debe ser interesante, para motivar el interés de los investigadores.

Desarrollo Comunitario

El Desarrollo Comunitario, según la O.N.U., es un proceso de acción social, que persigue el desarrollo global de las comunidades locales, con la pretensión de una transformación esructural, y que se caracteriza por la confianza de las personas en sus posiblidades, por el uso de la pedagogía activa, y por la participación coordinada de los grupos y responsables de las instituciones.

No obstante la mejor manera de explicar el término de Desarrollo Comunitario, es con un ejemplo, como puede ser la rehabilitación de la Vía Verde de la Sierra de la Demanda.

VÍA VERDE DE LA SIERRA DE LA DEMANDA

VÍA VERDE DE LA SIERRA DE LA DEMANDA
El ferrocarril minero de la Sierra de la Demanda, construido en los últimos años del siglo XIX, tenía como objetivo trasladar mineral desde las minas de la Demanda hasta Bilbao, haciendo pasar este por Burgos.
Tras el fracaso del proyecto y tras el paso de los años, gracias al impulso de la Asociación Grupo de Acción Local de la Sierra de la Demanda y de los Ayuntamientos de la Sierra de la Demanda con una inversión por parte del Ministerio de Medio Ambiente de más de tres millones de euros, se ha recuperado y convertido el viejo trazado del tren minero en un Camino Natural: La Vía Verde del Ferrocarril Minero, el cual es uno de los trazados más adecuados e interesantes de todo el norte de España para practicar el senderismo y la bicicleta de montaña.
Sus cerca de 56 kilómetros permiten descubrir a cualquier caminante curioso una serie de lugares únicos y un sinfín de bellos paisajes naturales. Es el mejor camino para introducirse en plena Sierra de la Demanda y descubrir de primera mano la belleza de sus parajes montañosos, la diversidad botánica de sus frondosos bosques, la variada fauna que habita en su intrincado paisaje y la riqueza geológica que encierran en su interior estas antiguas montañas enclavadas en el extremo más noroccidental del Sistema Ibérico.
Nace en Arlanzón, y tras pasar junto a Villasur de Herreros y Urrez, los embalses de Úzquiza y Arlanzón, Pineda de la Sierra, el Puerto de El Manquillo, Riocabado de la Sierra, Barbadillo de Herreros y Bezares, termina en Monterrubio de la Demanda.

Las etapas más interesantes de su trazado son las que van desde Arlanzón, bordeando el viejo pantano del Arlanzón, hasta Pineda de la Sierra, y la que parte de esta localidad, por el puerto del Manquillo hasta Riocavado de la Sierra y Barbadillo de Herreros La rehabilitación integral de la plataforma del antiguo ferrocarril, con la recuperación de varios puentes y túneles, permite un cómodo recorrido incluso a personas con algún tipo de minusvalía.

 
 
        

Trabajo Vía Verde (Jenny y Carolina)

Estamos otra vez aqui para presentaros un trabajo que nos han mandado realizar sobre la Via Verde de la Sierra de la Demanda, pero esta vez ya no estamos solas, estamos con nuestro grupo de trabajo de la Via Verde que es gente de otros blogs, asi que podeis entrar a verlos si os apetece, ellas son: Ana, África, Maria y Laura, mas nosotras dos (Carolina y Jenny).

Ahora os vamos a hablar un poco de la Via Verde de la Sierra de la Demanda: es una de las mas bonitas de España, tiene 54 kilometros unen Arlanzon con Monterrubio de la Demanda (ambas en la provincia de Burgos).

Os dejamos este mapa para que os situeis un poco mejor.

Vía verde es el nombre que reciben en España los antiguos trazados ferroviarios utilizados a menudo como espacio de recreación, circulación peatonal y transito de bicicletas,etc.

Con este trabajo pretendemos dar ideas para potenciar la Via Verde, conseguir que la gente lo conozca y pongan interes en aspectos de la naturaleza, fauna y flora relacionados con esa zona, hacer de la via un centro de encuentro para personas de cualquier edad, de diversas ciudades y hacerles salir un poco de la vida urbana.

Os dejamos otra foto, esta vez es una de la Via Verde para que la vayais conociendo mejor.